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教学活动
济南市青龙街小学“中华经典诵读活动”
作者:程蕾    信息来源:本站原创    【发布日期:2017-06-08】    浏览次数:    字体[]
    
活动方案
一、活动目标
  1. 弘扬中国优秀传统文化,教育学生围绕24字社会主义核心价值观,了解相关的优秀传统文化,提升人文素养。
  2. 让学生诵读经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,树立“孝敬、友善、节俭、诚信”的品质,促进未成年人全面发展、健康成长。
  二、诵读内容
依托小学语文课本中的经典名篇;地方课程《传统文化》中的经典名篇;以及年级推荐的经典名篇。题材选择有关孝敬、友善、节俭、诚信方面的诗文和当代美文。
低年级:诵读《弟子规》《三字经》《千字文》《增广贤文》
中年级:诵读《唐诗(青少版)》《宋词(青少版)》《冰心儿童文学集》
高年级:诵读《宋词三百首》《朱自清散文集》《感动小学生的精品美文》
   三、诵读活动基本时间安排
  诵读活动集中安排时间为2016.10—2017.6,每天保证学生不少于20分钟的诵读时间:
  1. 每天早读安排十到十五分钟进行诵读;下午午练时再安排十分钟用于回顾、检查。
  2. 利用语文课、传统文化课前3分钟诵读古诗。
  3. 每两周利用班队会时间进行赏析,平时结合语文学科教学时间进行点评。
四、活动方法和形式
  1. 通过开展晨读、早读、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。
  2. 语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间,各班每周以经典诵读课为载体,做好诵读工作。
  3. 充分发挥师生能动性,组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动,把音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形式融入到诵读活动中。利用手抄报、文化园地、宣传栏、校园广播,宣传中华优秀传统文化经典诵读活动。
  4. 开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、诗配画展示、经典诗文展示活动和比赛,有针对性地组织开展主题实践活动。
活动成效
经典诵读犹如一道亮丽的风景,丰富了学校的德育内涵,开拓了学生的视野,锻炼了学生各方面的能力,有效地促进了学生的全面发展。
1. 经典诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。
2. 经典诵读活动的开展,与竞赛活动相结合,贴近学生,陶冶情趣。
学校学生全员参与诵读活动,1—6年级举行了不同的展示评比活动:“中华经典美文”欣赏 、“诵经典知礼仪讲美德”手抄报展评、“诵经典知礼仪讲美德”诗歌朗诵会、“诵读中华经典,感悟做人道理”主题征文比赛、“学经典诗文,展书画才华”诗配画活动。
3. 经典诵读活动的开展,极大丰富了我校的校园文化生活,提高了我校师生的文化品味,促使了我校和谐建设进程的加快。
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 学校地址:济南市历下区青后小区五区一号
联系电话:0531-66573689 邮编:250013