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教学活动
实施优质教研,促进师生发展----学校每人一节课活动
作者:刘雅婧    信息来源:本站原创    【发布日期:2016-10-31】    浏览次数:    字体[]
    

实施优质教研,促进师生发展
——学校每人一节课活动方案

 


    一、指导思想
    按照市区教育局确定的“实施优质教研,促进师生发展”这一工作主题和“提高课程实施水平、推进课堂教学改革”这一工作重点,进一步践行“构建高效课堂,夯实宽厚基础,体验学习快乐,激发学习兴趣,培养良好习惯,促进全面发展”这一研究方向,不断探索、总结先进的教学经验和方法,促进我校各学科教学的深入发展,进一步推进有效教学行为,落实新课标思想理念,全面提升教师整体专业素质,根据区教研室2016年度工作要点,并结合学校实际,特制定了学校语文、英语学科每人一节优质课的教研活动计划。
     二、活动目的
    本次活动主要针对课堂规范的养成问题、课堂上学生参与学习的积极性,学生的学习兴趣、信息技术与课堂教学的深度融合的运用能力来评价课堂的上课效果,落实开学初部署的学校及学科教学计划中的相关要求。通过本次活动,给每一位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台,实现教师间资源共享,共同提高,共同发展,提高课堂教学有效性。
    本次活动分为两个环节进行,本学期进行语文、英语、综合、品生、品社学科的展示活动,下学期进行数学、科学以及艺术学科的展示活动。
    三、活动对象
    学校语文老师、英语教师
    四、活动要求
    1.每一位教师要根据学校公开课安排,认真钻研教材,设计授课方案。运用现代化的教学手段智慧教室以及翻转课堂理念上好本学期的一节公开课(既可以是师徒同上一节课、也可以是教研组内的同课异构、还可以是教师依据教材、学生、自身实际的独立创课)。
    2.加强教研组内的集体教研。每位教师上课之前必须经历研读教材(个人备课)——组内教研(修改教案)——公开教学展示——再次教研(教学反思)的过程。整个研课过程要体现在集体备课记录上。公开课教案、教学反思的电子版以教研组为单位打包上传上交教导处。
    3.加强信息技术在学科教学中的运用。所有教师必须熟练掌握智慧白板技术的应用,公开教学中必须呈现3种以上的功能应用。学校5、6年级任课教师(学校智慧团队)要尽快掌握电子书包的应用,并在公开教学中积极展示。
    4.全体教师必须积极认真参加听课、评课,填好学校听评课记录表。
    5.课后进行评课,执教者要认真反思,听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议。(同学段的老师必须听课)
    6.本项活动结果将存入教师工作档案,作为教师奖励性绩效工资评定的依据。
    五、时间安排
    按照教导处的安排进行,具体参见教导处每人一节课安排表。

 

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